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mauriziomercurio
"Bisogna avere in sé il caos per partorire una stella che danzi". F. Nietzsche
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LEZIONI CORSO DI "LABORATORIO DI STRATEGIE E CREATIVITA' PUBBLICITARIE"

Esame del 14/2/23 - ultimo sessione invernale . Aula 2.2 ore 11. Però, visto che siete in 23, mi troverò in ufficio (2,24 a fianco aula 2.2) alle 8,30 (forse un po' prima) per iniziare a interrogare chi avesse premura.

PROGRAMMA ESAMI 2022-23
In estema sintesi: per l'esame solo le lezioni con copertina arancione; 1, 2, 3, 4, 4bis, 5, 6, 7, 8, 9, 10 e 11. Trovate in mezzo altre lezioni, servono non all'esame ma a prepararvi al mestiere. I numeri delle lezioni possono non essere in sequenza (scendete e troverete). La sequenza sul sito è in funzione dell'appredimento del mestiere di pubblicitario mon dell'esame.

 
I ragazzi che hanno seguito in presenza sono su questo file se voleste contattare. Ci saranno lacune, il file è stato editato il primo giorno.

studenti_in_classe_2022.xls
File Size: 17 kb
File Type: xls
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Informazioni per chi segue da remoto asincrono (non frontale)?
Non preoccupatevi
, qui di seguito il vostro percorso.
Come prepararsi allo studio a distanza.
Per studenti asincroni:
trovate qui sotto istruzioni su cosa fare: Scaricate le "Istruzioni per l'uso" che sono fondamentali per l'approccio a distanza.
Vi guidano passo dopo passo senza utilizzare Moodle. Sostituiscono e superano Moodle perché più umane e veloci.
Magari, se non vi costa troppo, stampatele.
Non in fronte - retro ma in modo da tenere sulla destra (se non siete mancini)  una pagina bianca, fondamentale per gli appunti e trattenere nella memoria visiva. Scegliete il file in .pdf oppure in .doc.
istruzioni_per_corso_a_distanza.pdf
File Size: 7724 kb
File Type: pdf
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Qui, cliccando il tasto verde, trovate il filmato con la spiegazione
Come gestire le lezioni a distanza

COME STUDIARE A DISTANZA DA ASICRONI?
Potete studiare in due modalità a scelta:
- in aula, modalità consigliata se potete farlo,
- on line asincrono;

SCHEDA INSEGNAMENTO

Quindi procederò con lezioni frontali in aula.
Sarà però possibile seguire in asincrono online come già da quattro anni  con le video-lezioni scaricabili da questo sito.

Fruizione online in sincrono.
Troverete lezioni registrate

Fruizione online in asincrono.
Immagino molti studenti al lavoro (guadagnare è sempre formativo). Tranquilli, ho scialuppe di salvataggio. Nessuno sarà lasciato affogare nei propri dubbi.
Qui, a differenza di chi segue la lezione in streaming sincrono, i tempi di erogazione possono essere scelti a piacere, ognuno si ritaglia l’insegnamento con i tempi che crede facendo i conti solo con la propria stanchezza.
Per chi segue in asincrono (il tipico studente lavoratore) oltre al supporto fondamentale "Istruzioni per l'uso" esiste: "Feedback docente" e “Lavori di gruppo” su Istruzioni per l'uso. Servono per controllare il flusso dell’apprendimento e auto-valutarsi (sono in mezzo al mare e devo percepire la costa).
Il problemi diventano il "Feedback docente" e i “Lavori di gruppo” in solitudine.
C'è un rimedio? C'è sempre un rimedio a tutto.
Le parole del docente, invece che dallo streaming, le potranno leggere nelle “Istruzioni d'uso" come fosse il copione dell’insegnante virtuale seduto accanto (per questo le "Istruzioni d'uso" sono più di 154 pagine, una protesi del libro di testo).
Lo stesso per i “Lavori di gruppo” boicottati da orari incompatibili.
Sono a  disposizione sul file "Istruzioni per l'uso" le videoregistrazioni di "Feedback docente" e i “Lavori di gruppo” così gli asincroni potranno avvicinarsi a queste dinamiche di classe senza essere discriminati.
Intenzione, se dovessi trovare dei "gruppi" brillanti potrei chiedere se fossero disponibili a registrarsi e a concedermi diritti d’immagine (manleva royalties, come si fa in uno spot pubblicitario). Ciò permetterebbe di riportare nel mio sito il filmato del lavoro di gruppo. Sarebbe molto coinvolgente. Questa iniziativa transiterebbe solo nel mio sito senza scomodare la burocrazia universitaria che non può entrare in questi aspetti. A quel punto gli studenti in asincrono non avrebbero più quasi nessuna difficoltà.
se avete dubbi o vi sevono consigli non esitate a telefonarmi al 3355648232.
Per formare gruppi in modalità asincrona

andate al foglio condiviso:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ls6a8dYlBbKNbf3f1dx1nwYZ3eHKLMXtT0K-DgXaBIE/edit?usp=sharin

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Modalità esami a distanza (dal maggio 2020):
N.B. adesso gli esami a distanza sono permessi solo per problemi di salute legati al rischio covid, non per altre invalidità.

istruzioni_esami_a_distanza..pdf
File Size: 76 kb
File Type: pdf
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Non lasciamo indietro nessuno, non lascio indietro nessuno, così vedete che questo sito è organizzato per asincroni (quelli che non possono essere di persona né in aula né a casa durante le lezioni).
Sappiamo tutti che socialmente è meglio vivere l’università insieme a coetanei, è più formativo. Spesso, questa cosa importante nella vostra formazione è un lusso, intendo che costa molti denari. Allora vi accogliamo con formazione a distanza per asincroni. Per questo metto, ancor prima della faccia, il mio telefono sempre disponibile: 3355648232. Per quanto mi riguarda la lezione a distanza sarà sempre fruibile dal mio sito anche dopo la fine della pandemia non sarà di default causa pandemia ma per permettervi di risparmiare sulla
A differenza di quanto fatto nel 2020 adesso che non siamo più nella tragedia pandemica la lezione 3 da portare sarà quella normale con copertina arancione, non più la 3 light con copertina azzura.
NON DIMENTICARE

Potere seguire da remoto le lezioni che l’università registra ma didatticamente non è il modio più pratico (quelle sono lezioni frontali o DAD per sincroni semplicemente registrate).
Il metodo specifico è scaricare dal mio sito il file “Istruzioni per l’uso” (qui a sinistra) e assistere alle lezioni online del mio sito (tasto verde). Quando siete stanchi interrompete. Su Istruzioni per l’uso trovate i tempi, domande/risposte per sciogliere i dubbi (le domande che di solito mi fate in classe) e sempre feedback per capire dove siete nella preparazione.
Per gli asincroni che lavorano ci organizzeremo e farò una lezione da remoto (Meet) settimanale in orario serale . Buono studio.
Per chi sarà a Reggio ci vediamo finalmente in classe.

Seguite le istruzioni per l’accesso ai locali.
Ripeto, comprendo le vostre difficoltà, il mio studio è diventato aula di lezione permanente, 24 su 24, 7 su 7. Invece di bussare alla porta dell'ufficio telefonatemi al 3355648232, cambia poco. Nessuno scrupolo, se in quel momento sono occupato non rispondo ma voi riproverete e vi sarà aperto meet per fare due chiacchiere; anche solo chiacchiere. Un chiarimento di lezione, un consiglio, un orientamento (dove sono e cosa mi manca), un conforto.
Il mio motto da insegnante è: “Sarò con voi nella battaglia” e la battaglia è "trovare un lavoro adeguato" altro che il voto della tesi. Il mio compito finisce quando avete trovato quel lavoro, quindi non esitate a utilizzarmi per consigli e indicazioni anche dopo l'esame, anche dopo la laurea. Non a caso le ultime ore del mio corso sono dedicate a finti colloqui di lavoro con direttoeri del personale per allenarvi.
Studiare oggi è importante perché la conoscenza, più approfondita e intelligente rispetto al vostro prossimo (i concorrenti ai posti di lavoro) vi darà l’indipendenza (quella economica), il piacere di un lavoro gradevole e soprattutto la possibilità di fare progetti.
So che è difficile ma il primo requisito è crederci.

“Se il denaro è la tua speranza per l'indipendenza, non ne avrai mai. La sola vera sicurezza che un uomo può avere a questo mondo è una scorta di conoscenza, esperienza e capacità.”
                                                                                           Henry Ford.
Vi lascio rimandandovi alle ultime sette righe delle ISTRUZIONI PER L'USO in .pdf  che trovate da scaricare qua, in alto a sinistra.
Per le lezioni cartacee metto a disposizione anche i file originali Power Point per chi volesse mantenere l'animazione. Evidentemente mancano filmati e suoni.
Gli studenti potranno scaricare i video delle lezioni on line cliccando il pulsante verde.

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Per asincroni potrei tenere aperta una chat su WhatsApp finalizzata a sbloccare dubbi e a sentirsi meno soli. Sarà organizzata i primi giorni.
Uso già questa prassi per i laureandi.
Ripeto perché importante. Alla fine delle lezioni previste, ulteriori 5-6 ore saranno dedicate, come ogni anno, all’insegnamento di come effettuare colloqui di lavoro.  Non è un optional, sono anni che scopro lacune insostenibili sul 15-20% degli studenti. A rischio se non svezzati.

Modalità d’esame
Normalissimo esame orale, domande tratte dal “Domandiere" (ho già spiegato parlando della modalità streaming). Domande e approfondimenti dove anche l'eloquio conta, per questo non ci sono prove scritte
.
 
Contenuti didattici.
Scegliere l'arsenale comunicativo di un'azienda relazionandolo agli obiettivi e alle specificità degli strumenti.
Fare collegamenti fra obiettivi di marketing e strategie di comunicazione.
Conoscere il mondo dei media e i parametri per pianificare una campagna pubblicitaria.
Analizzare le situazioni dai mercati, della comunicazione e dei mezzi con adeguati algoritmi.
Capire le differenze fra scelte tattiche e strategiche.
Apprendere i principi generali dell'art direction, non per diventare art director ma per giudicare il lavoro estetico. Armonia dei colori, delle masse, dei segni. Rettangolo aureo e similari. Gabbie grafiche e impaginazione.
Aprirsi all'innovazione e migliorare la propria capacità creativa.
Esercitare creatività e razionalità nel contesto delle tecniche apprese.
Cosa trovate di specifico in "Istruzioni per l'uso"?
--Strumenti di verifica:
 · all'inizio di ognuna delle 11 lezioni un glossario,
 · esercizi su Google Drive che verranno visti e corretti anche se non interessano l'esame ma la didattica, prima dell'esame tuttoè permesso,
  · feedback docente per riprendere le cose dette e ripeterle assieme,
  · domande d’esame con relativa risposta alla fine di ogni lezione.
-- Strumenti didattici di alleggerimento:
  · lavori di gruppo,
  · link utili e casi.

Calendario lezioni
laboratorio_strategia_e_creatività_2022-23.xls
File Size: 35905 kb
File Type: xls
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N.B. La comunicazione è il braccio armato del marketing.
Sconsiglio questo corso a chi non abbia già dato l’esame di marketing.
Se non è previsto dal vostro corso di laurea avete due possibilità: rinunciare a questo insegnamento collegato al marketing o studiarvi, prima di iniziare, quanto i vostri colleghi fanno per sostenere l’esame di marketing. In caso contrario vi troverete a fare un inutile sforzo mnemonico senza raggiungere la maturità per essere credibili. Se non vi è chiaro telefonatemi al 3355648232.
Orario Lezioni 2022 Palazzo Dossetti

Studenti lavoratori non esitate a chiamarmi per chiarimenti o consigli inerenti il lavoro attuale o prospettico: 3355648232.
Sarà mia cura organizzarvi al meglio l'apprendimento online in asincrono.
Potremmo concordare, se utile, una lezione a settimana in orari serali (dopo cena). Oranizzeremo via telefono e riporteremo orario su questo sito.

Lezioni

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Da portare quest'anno

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Queso è il file 3 ridotto.
Utilizzato nell'anno 2002-2021 per bilanciare i disagi della pandemia.
N.B, Per gli iscritti 2021 e oltre va invece portato all'esame il 3 normale (copertina arancione).

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N.B. Le lezioni per il programma d'esame sono quelle numerate
da 1 a 11 con la copertina bianca 
e il riquadro arancione

Le altre (riquadro verde ) sono per la formazione al mestiere di pubblicitario. Le altre copertine sono solo specifici approfondimenti per lavoro o tesi.

start_up_laboratorio_2021.pdf
File Size: 29087 kb
File Type: pdf
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start_up_laboratorio_2021.ppt
File Size: 82823 kb
File Type: ppt
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Video presentazione corso

Lezioni (divise per capitoli)

L'ortografia bizzarra (senza apostrofi) dei nomi dei file è iniziativa del software non dell'autore.
cdi_01_larsenale_a_disposizione.pdf
File Size: 21278 kb
File Type: pdf
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cdi_01_larsenale_a_disposizione.ppt
File Size: 71236 kb
File Type: ppt
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Video lezione 1: L'arsenale a disposizione
cdi_02__elementi_base_della_comunicazione_pubblicitaria.pdf
File Size: 1139 kb
File Type: pdf
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cdi_02__elementi_base_della_comunicazione_pubblicitaria.ppt
File Size: 8126 kb
File Type: ppt
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Video lezione 2: Elementi base della comunicazione pubblicitaria
Nel programma 2020-21 per difficoltà inerenti la pandemia la lezioni a distanza 3 fu derubricato e sostituita con la lezione 3 light. Non vale per le iscrizioni successive. Per gli iscritti di quest'anno questa è la lezione da scaricare
cdi_03___elementi_base_di_marketing_e_comunicazione.pdf
File Size: 29828 kb
File Type: pdf
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cdi_03___elementi_base_di_marketing_e_comunicazione.ppt
File Size: 117708 kb
File Type: ppt
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Video lezione 3: 1° Parte di marketing e strategia comunicazione
Video lezione 3: 2° Parte di marketing e strategia comunicazione
La lezione è divisa in due file perché supera le 6 ore e 20. Dopo la 2° ora del 2° file non è più materia d’esame ma approfondimento di marketing (quota trattanti) con esempi reali e MKTG strategico.    Qui sotto il brief di un esercizio.
Nell'anno 2020-21 al posto della lezione 3 useremo la 3 ligt non per ques'anno.
cdi_03__light_.pdf
File Size: 11146 kb
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cdi_03__light_eventualmente_per_coronavirus.ppt
File Size: 41144 kb
File Type: ppt
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cdi_03___esercizi.pdf
File Size: 361 kb
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Video lezione 3 light
 La lezione "3bis" è solo per approfondimenti. Raccomandata unicamente a chi non avesse frequentato. In aula sono stati fatti parecchi esercizi di strategia. Questa lezione compensa l'apporto didattico per i non frequentanti.
Più oltre la lezione 3.ter è sulla marca e la 3.quater sulla riduzione di tutte le considerazioni fatte in mappe. Non sono obbligatorie per l'esame ma essenziali per una carriera in pubblòicità in agenzie di primo livello.
cdi_3bis_facoltativo._strategia_di_comunicazione..ppt
File Size: 46305 kb
File Type: ppt
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cdi_3bis_facoltativo._strategia_di_comunicazione..pdf
File Size: 26058 kb
File Type: pdf
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Video lezione 3 bis. Approfondimento strategia
La lezione "PALESTRA DI MARKETING" è facoltativa. Serve  unicamente a chi non avesse già dato l'esame di marketing.
Comprende anche "Disegnare mappe strategiche" che trovate separatamente.
Non c'è video perché buona parte è già svolto alla fine del Video lezione 3.
palestra_di_marketing.ppt
File Size: 14539 kb
File Type: ppt
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palestra_di_marketing.pdf
File Size: 2491 kb
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Riprendono le lezioni obbligatorie per l'esame.
cdi_04__i_mezzi_-_visione_generale.ppt
File Size: 11926 kb
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cdi_04__i_mezzi_-_visione_generale.pdf
File Size: 1259 kb
File Type: pdf
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Il filke amari serve per esercizi su Sinottica. Indice di cincentrazione o affinità.
amari.xls
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File Type: xls
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Video lezione 4: Caratteristiche dei mezzi
cdi_4_bis_pianificare_i_mezzi.ppt
File Size: 97488 kb
File Type: ppt
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cdi_4_bis_pianificare_i_mezzi.pdf
File Size: 29742 kb
File Type: pdf
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Video lezione 4bis: Pianificare i mezzi
Per fare esercizio allego 2 file di Sinottica
amari.xls
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File Type: xls
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esempio_file_sinottica.xls
File Size: 167 kb
File Type: xls
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A titolo di solo approfondimento, non per l'esame, allego una lezione sulla "memoria" in pubblicità e due considerazioni sui socia e su internet.
adv_re_lezione_23._la_caduta_della_memoria_pubblicitaria.ppt
File Size: 5770 kb
File Type: ppt
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Lezioni utili per la professione e la vostra maturità ma non da portare all'esame
cdi_social_network.ppt
File Size: 34568 kb
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cdi_social_network.pdf
File Size: 4204 kb
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Esempio di operazione virale: Banco Sabadel
lezione_15._limpatto_di_internet_e_il_marketing_1to1.ppt
File Size: 55610 kb
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lezione_15._limpatto_di_internet_e_il_marketing_1to1.pdf
File Size: 13519 kb
File Type: pdf
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Video lezione 15. Il marketing 1to1 e le opportunità di internet
marketing_e_comunicazione_non_convenzionale.ppt
File Size: 48402 kb
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marketing_e_comunicazione_non_convenzionale.ppt
File Size: 53506 kb
File Type: ppt
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Video lezione 16. Marketing e comunicazione non convenzionale
Lezione non attuale, è dell'inizio del nuovo millennio; la riporto come cimelio storioco. Non è da studiare, non è evidentemente aggiornata.
Due lezioni sopra con il titolo: marketing 1to1 e le opportunità di internet trovate la storia di quegli anni in una lezione sulla formazione del marketing 1to1.
cdi_15_limpatto_di_internet.ppt
File Size: 31557 kb
File Type: ppt
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cdi_15_limpatto_di_internet.pdf
File Size: 5125 kb
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Metto a disposizione le pagine del libro per l'esame
(parte strategica).

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libro_strategiecomunicazione.pdf
File Size: 5184 kb
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Si tratta dell'intero libro. Le parti per l'esame sono invece a destra.

Riprendono le lezioni obbligatorie per l'esame.
_1_pag_39_-_50_premessa.pdf
File Size: 128 kb
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_234_pag_65-140_persuasione_acquisto_fasi_della_comunicazione.pdf
File Size: 621 kb
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_5.6.7_pag.145_-_219_la_marca.pdf
File Size: 985 kb
File Type: pdf
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_8_pag_221-279_strategia.pdf
File Size: 756 kb
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_9_pag_283_-341_strumenti_della_strategia.pdf
File Size: 1431 kb
File Type: pdf
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_11strategia_dei_mezzi_acquisto_mezzi_listini_e_contratti.pdf
File Size: 1202 kb
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_12_valutazione_delle_risorse_ottimali.pdf
File Size: 58 kb
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_12_approfondimenti_valutazione_delle_risorse_ottimali_solo_lettura.pdf
File Size: 177 kb
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_13_il_teorema_internet.pdf
File Size: 3271 kb
File Type: pdf
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innovazione.pdf
File Size: 26186 kb
File Type: pdf
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innovazione.ppt
File Size: 122459 kb
File Type: ppt
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Video lezione: L'innovazione
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aa_pillole_di_creatività_2022.pdf
File Size: 43838 kb
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aa_pillole_di_creatività_2022.ppt
File Size: 199617 kb
File Type: ppt
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Video lezione: Pillole di creatività da Fabbrica delle idee

Letture facoltative , i file del programma d'esame riprendono più in basso.
Per un breve tratto, riporto lezioni facoltative nell'area marketing e organizzazione aziendale che mostrano il legame fra le cose apprese in comunicazione e la gestione marketing in azienda. NON SERVONO PER L'ESAME ma per la vostra formazione professionale. Ripeto, i lucidi per l'esame riprendono più in basso con la Teoria dei Colori: Lezione 7 copertina bianca con il riquadro arancione, poi lezione 5, 6, 8 è 9 di taglio sempre estetico (il lavoro dell'art director).

Area below the line
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cdi_5__6__7__7bis_assieme.ppt
File Size: 72883 kb
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cdi_5__6__7__7bis_assieme.pdf
File Size: 25783 kb
File Type: pdf
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Video lezione 13. In sintesi: Logo, Il below the line, Confezione, Naming
studio_di_un_marchio_caso_teorico_simonini.ppt
File Size: 12825 kb
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Il file sopra fa da esercitazione pratica. Mostra l'iter speculativo di creatività e mestiere per trovare un marchio.
14_ruoli_e_organizzazione__lavoro_in_pubblicità.ppt
File Size: 89572 kb
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14_ruoli_e_organizzazione__lavoro_in_pubblicità.pdf
File Size: 52484 kb
File Type: pdf
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Video lezione 14 Organizzazione del lavoro in un'agenzia di pubblicità
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Brand Marketing Strategy

è il documento che ogni azienda marketing oriented produce ogni anno.
Nelle multinazionali l'approvazione di questi piani richiede tempo che bisogna conoscere perché condiziona il momento del brief e il periodo dis= ponibile per lo studio della pubblicità.
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Questo file contiene, rispetto al precedente, specifiche e approfonimento di ogni componente del documento. Dura 6 ore

La marca.

cdi_09_la_marca.ppt
File Size: 29344 kb
File Type: ppt
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Le mappe strategiche.

Non è obbligatorio per l'emame ma importantissimo per la professione.
Non esiste letteratura in proposito.
cdi_09_la_marca.pdf
File Size: 27952 kb
File Type: pdf
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cdi_14_disegnare_mappe_strategiche.ppt
File Size: 32020 kb
File Type: ppt
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camerino_5-04_x_talete.ppt
File Size: 202638 kb
File Type: ppt
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camerino_5-04_pdf.pdf
File Size: 16175 kb
File Type: pdf
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Brand Marketing Strategy (BMS)

bms_brand_marketing_strategy_breve.pdf
File Size: 84 kb
File Type: pdf
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bms_brand_marketing_strategy__breve.ppt
File Size: 477 kb
File Type: ppt
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0_eg_bms.ppt
File Size: 6118 kb
File Type: ppt
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1_eg_bms_analisi_mercato.ppt
File Size: 4154 kb
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2_eg_bms_analisi_quote.ppt
File Size: 3840 kb
File Type: ppt
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3_eg_bms_consumi_e_consumatori.ppt
File Size: 2885 kb
File Type: ppt
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4_eg_bms_branding.ppt
File Size: 3268 kb
File Type: ppt
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5_eg_bms_positioning.ppt
File Size: 2885 kb
File Type: ppt
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bms_brand_marketing_strategy_lungo.pdf
File Size: 30362 kb
File Type: pdf
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bms_brand_marketing_strategy_lungo.ppt
File Size: 32771 kb
File Type: ppt
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Lezione facoltativa ma di grande importanza per la formazione professionale
Viodeo lezione: La Marca in HD (2 ore e 20)
Viodeo lezione: La Marca (2 ore e 20)
cdi_14_disegnare_mappe_strategiche.pdf
File Size: 5659 kb
File Type: pdf
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Video lezione. Disegnare mappe strategiche

I file con i capitoli utili all'esame proseguono sotto con la teoria dei colori (prima però troverete ancora stimoli e approfondimenti utili per scegliere la tesi).

Lezione Brand marketing Strategy . Breve (31 minuti)
6_eg_bms_distribuzione.ppt
File Size: 2880 kb
File Type: ppt
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7_eg_bms_swot_analysis.ppt
File Size: 2909 kb
File Type: ppt
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8_eg_bms_matrici_strategiche.ppt
File Size: 2941 kb
File Type: ppt
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11_eg_bms_obiettivi_di_marketing.ppt
File Size: 2859 kb
File Type: ppt
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12_eg_bms_strategia_di_marketing.ppt
File Size: 3019 kb
File Type: ppt
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Questi file sono tutti collegati al primo: 0_eg_bma.ppt. Spesso scaricando si perdono i collegamenti e bisogna farlo mannualmente.
Potete scaricare il file in edizione lunga dove tutti i componenti sono nel medesimo file.
Lezione Brand marketing Strategy . Lungo (6 ore)

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re_2004_06_il_caso_absolut_vodka.ppt
File Size: 66238 kb
File Type: ppt
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il_caso_absolut_vodka.pdf
File Size: 13768 kb
File Type: pdf
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caso_absolut_vodka_in_40_pagine.doc
File Size: 8652 kb
File Type: doc
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Testo del libro.
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Lettura facoltativa per specifici interessi di tesi sempre nell'area strategica.
comunicazione_della_moda.ppt
File Size: 1456 kb
File Type: ppt
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comunicazione_della_moda.pdf
File Size: 52 kb
File Type: pdf
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Video lezione breve: Comunicazione della moda
adv_re_lezione_23._la_caduta_della_memoria_pubblicitaria.ppt
File Size: 5770 kb
File Type: ppt
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Il Caso Absolut Vodka
Possiamo considerare questo incontro come corollario della lezione sull’innovazione. Qui affronteremo il totalmente nuovo, il rivoluzionario in un progetto di marketing e comunicazione.
Chi cambia le regole del gioco?
Lo sfidante che forza le convenzioni ed esplora. Absolut Vodka (svedese) parecchi anni fa sfidò le affermate vodke russe nel gigantesco mercato americano.
Le consuetudini e quindi le ricerche di mercato, dicevano che senza il DOC dell’habitat russo non ci sarebbe stato successo. L’innovazione prese invece la strada del prodotto di tendenza dove non é l’origine a trasmettere il valore aggiunto di una vodka ma la personalità creativa. Absolut spendendo moderatamente in advertising e P.R. diventerà leader mondiale. Produsse, per dare un segno forte di questa sua personalità, più di mille annunci differenti ma con la stessa riconducibilità.
Fu la prima e unica marca a conquistare la vetta del mercato USA senza TV, l’unica a vincere contemporaneamente il premio americano Gran Effi e Kelly (la miglior strategia di marketing e la miglior pubblicità).
Il racconto serve inoltre a capire un’altra cosa importante per la scelta della carriera. Anche là dove la creatività è impiegata al più alto livello molte operazioni si mantengono nell’alveo di una stretta logica. Un artista usa la creatività a 360 gradi, un manager solo dove serve, per questo deve saper adoperare sia il pensiero laterale sia quello sillogistico. Sempre un po’ genio, un po’ ingegnere.

il_caso_absolut_vodka_in_40_pagine.pdf
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Propaganda, storia di burattini e di burattinai.
Propaganda è quella comunicazione che ha il fine di modificare ad arte, spesso manipolando, gli atteggiamenti prima e i comportamenti poi di un preciso target. Sfrutta l’emozione ed ha come carburante la bugia e come enzima lo scontento e la rabbia.
Finisce con essere manipolazione della verità o almeno diverse tendenziose storitelling sulla medesima. Ogni epoca e ogni situazione politica ha dato contributi, spesso perversi, alla propaganda. Ogni periodo storico ha messo a disposizione la propria tecnologia.
La propaganda trova la sua formidabile stagione con l’avvento dell’opinione pubblica. Sarà rifondata e perfezionata con la 1° guerra Mondiale e con le dittature del 900.
Il “Cosa dire” della propaganda: esortazione, falsità, minacce (il più delle volte fasulle), strumentalizzazioni,complotti incombenti, ricatto ideologico ma soprattutto la mossa vincente è il capro espiatorio.
Il “Come dire”: eloquenza efficace, emozionale semplificata fino alla falsità. Dirà Bernard Shaw: “C’è semplice una spiegazione facile di un problema complesso: quella sbagliata”.
2° Parte. In un libro: “Psicologia delle folle” già nel 1895, Gustave Le Bon traccia già nel 1895, prima di Freud, i temi dell’inconscio.
Cosa dice Le Bon:
1]  Le folle sono impulsive, mutevoli e irritabili.
2]  Le folle sono suggestionabili e credulone. Hanno bisogno di: schemi facili, il capro espiatorio è lo strumento principale.
Come realizzarli:
• semplificare (anche se la banalizzazione falsifica),
• espressioni vivide,
• esagerazione (facile iperbole, come in pubblicità). L’esagerazione aumenta l’intensità dei concetti, ciò favorisce l’approvazione immediata e la condivisione dei contenuti.
3]   Ripetuti nello stesso modo con le medesime parole.
4]   Mai razionalizzare. Assolutamente mai; la razionalizzazione fa sciogliere ogni convinzione.
5]  Concentrarsi su un nemico, sempre quello (anche irreale).
Terza parte dedicata alle dittature.
Cosa dice Goebbels.
1]  Semplificare. Una sola idea, un unico simbolo. Un unico nemico responsabile di tutti i mali.
2]  Se gli avversari sono più di uno, riunirli in un’unica categoria.
3]  Far credere che i propri errori provengano dall’avversario.
4]  Se non puoi negare le cattive notizie, inventane di nuove per distrarre.
5]  Trasformare qualunque aneddoto, per piccolo che sia, in minaccia grave.
6]  Volgarizzare per rendere popolare.
7]  Poche idee e ripeterle instancabilmente attorno allo stesso concetto.
8]  Occorre emettere costantemente informazioni e argomenti nuovi (anche non strettamente pertinenti). Quando l’avversario risponde c’è il prossimo.
9]  Costruire argomenti fittizi attraverso informazioni frammentarie.
10] Passare sotto silenzio le domande sulle quali non ci sono argomenti e dissimulare le notizie che favoriscono l’avversario.
11] Diffondere argomenti che possano mettere le radici in atteggiamenti primitivi.
12] Portare la gente a credere che le opinioni espresse siano condivise da tutti,
13] Non esiste il vero e il falso ma il credibile e il non credibile.
14] Aumentare l’ansia diminuire le frustrazioni (in Germania erano tante).
4° Parte: La propaganda nel 2° dopo guerra.
5° Parte: Propaganda e tecnologia. Focus sul web

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Propaganda. 1°parte. Tecniche manipolative
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Propaganda. 2° parte. Psicologia delle folle. Le Bon
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Propaganda. 3° parte. Le dittature del 900
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Propaganda 4° parte. Il 2° Dopo Guerra
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Propagaganda. 5° parte. La tecnologia
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Propaganda. 6° parte. Dalla Grecia antica alla Grande Guerra
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Propaganda 7° parte. Propaganda durante il fascismo
Lezione sul contributo del marketing e della comunicazione alla politica.
Questo ciclo di lezioni (4 ore totali) è su due supporti. Power point (Marketing del consenso politico) con relativa lezione in video .mp4 oppure come libro: Marketing e pubblicità nella competizione politica (.doc).
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marketing_del_consenso_politico.ppt
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Video lezione: Il marketing dei voti (4 ore)
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marketing_e_comunicazione_nella_competizione_politica.doc
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N.B. Lo stesso testo può essere in circolazione con il titolo: Il marketing dei voti o La fabbrica dei voti.
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Altri temi per tesi o professione
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mktg__x_martinez_pdf.pdf
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le_ricerche_di_mercato.ppt
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le_ricerche_di_mercato.pdf
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Video seminario: Le ricerche di mercato (4 ore)
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tecniche_quantitative_basiche_primo_livello.pdf
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Terminata l'area strategica riprendiamo i capitoli del laboratorio:
"Strategie di comunicazione pubblicitarie e creatività".
Qui di seguito la parte legata all'estetica (semiotica) e al lavoro creativo.
Teoria dei colori è un capitolo obbligatorio mentre storia dei colori non lo è.

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PALETTE COLORI:
File (schiacciando il bottone sotto) per l'utilizzo professionale non per la preparazione all'esame.

Palette colori
UDCUBE e ADOBE COLOR
sono strumenti per avere da un soft le più adatte scelte cromatiche.
Scaricare file dal bottone sotto.
UDCUBE
ADOBE COLOR
STORIA DEI COLORI
Lettura con finalità di inquadrare i colori nell'area sociologica non in quella estetica.

Può essere stimolo per tesi.
Trovate i file da scaricare nella pagina: CONFERENZE

N.B. non è propedeutico all'esame.
e' solo per cultura personale e per la bellezza estetica delle immagini.

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Video lezione: Teoria dei colori I parte
Video lezione: Teoria dei colori II parte

Area Estetica
N.B. Obbligatoria.


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teoria_dei_segni_grafici.ppt
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teoria_dei_segni_grafici.pdf
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Potete scaricare il video della lezione.
Video lezione
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teoria_delle_proporzioni_e_dellarmonia.ppt
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Potete scaricare il video della lezione.
Video lezione
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Potete scaricare il video della lezione.
Video lezione
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teoria_della_scelta_di_caratteri.ppt
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Questo capitolo da quest'anno non è obbligatorio. Per questo non c'è video lezione.
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teoria_delle_strutture_narrative.ppt
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teoria_delle_strutture_narrative.pdf
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Sotto video della lezione sulle figure retoriche.
Video: lezione Strutture narrative
Nella 2° parte di questo video (riposto su Youtube) per motivi di royalties, sulla Scrittura divertente non ci sono esempi. Li trovate invece qui sotto divisi in tre video su Vimeo (la divisione è per esigenze di Vimeo)
Video: Scrittura divertente 1° parte
Video: Scrittura divertente 2° parte
Video: Scrittura divertente 3° parte
Sotto video della lezione sulla scrittura poetica con esempi.
Video: Scrittura poetica

Bene , qui finiscono le lezioni da scaricare per l'esame.

DOMANDIERE
Qui trovate un file generatore di domande d'esame e relative risposte (cliccate sul tasto domandiere).

N.B. Non usare come testo per la preparazione, richiederebbe uno sforzo mnemonico maggiore dello studio con i lucidi e il libro. Mancano esempi e si perdono i legami.
Utilizzate il sistema, alla fine della lezione per rivedere i punti salienti che all'esame diventeranno domande.
Vi fornisco il foglio di Excel con il generatore casuale di domande e il foglio in pdf  con le domande in ordine di lezione. Inseritelo nel cellulare e, alla fine della lezione, leggetele
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domande_per_esame.pdf
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generatore_di_domande_desame.xls
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Se scaricate il file di Excel potete usufruire del meccanismo "rendom".
Nei PC schiacciando il tasto F9 compariranno domande a caso (domande in azzurro, risposte in verde).
Il file in .pdf serve a verificare la vostra preparazione, momento per momento, perché domande e risposte ono in ordine di lezione.
N.B. Il capitolo sulla marca è fuori dal programma di quest'anno.

Facoltativo. Corso di scrittura creativa. In pdf ,  in Power Point (in due file per esignze del sito) e in filmato della lezione (mp4).

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corso_di_scrittura_creativa.pdf
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norme_di_punteggiatura.pdf
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nodi_grammaticali.pdf
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corso_di_scrittura_creativa_1°_parte.ppt
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nodi_grammaticali.ppt
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Video: Corso di scrittura creativa

Video: Norme di punteggiatura

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il_linguaggio_del_corpo.pdf
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il_linguaggio_del_corpo.ppt
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trattative.pdf
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trattative.ppt
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Lezione facoltativa; è però propedeutica ai colloqui di lavoro.
Consiglio almeno di vedere il filmato (cliccare qui sotto).


Video lezione: Il linguaggio del corpo
Lezione facoltativa; è però utile anche nlle prime relazioni col mondo del lavoro
Video lezione: Trattative e negoziazioni
N.B. Alla fine del mio corso organizzo del tempo extra per farvi fare dei finti colloqui di lavoro da un direttore del personale. Serviranno ad apprendere come gestirli e come adattare il C.V. e le vostre argomentazioni all'azienda dove vi presentate. Avrete 30' una volta appresa l'azienda per organizzarvi.
Per me è più importante delle lezioni che svolgo. Imparerete anche a scrivere il C.V. Prima di presentarvi vedete il filmato sopra sulla comunicazione non verbale.


Da qui in poi solo eventuali letture (e stimoli per la tesi).

Caso Absolut Vodka
re_2004_06_il_caso_absolut_vodka.pdf
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adv_re_lezione_05_target_3sc_sinottica.ppt
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Area storia delle agenzie di pubblicità
adp_storia_della_pubblicit.ppt
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Area target specifici
re_2004_16_bambini_e_giovani_un_target_ricco.ppt
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re_2004_15_lusso_e_immagine.ppt
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re_2004_17_anziani_un_target_in_espansione.ppt
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adv_re_lezione_23._la_caduta_della_memoria_pubblicitaria.ppt
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Calendario lezioni

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Area UTILITIES

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Modelli semplificati per generare trend annui e relative estrapolazioni  coeff. R.

N.B. Ricordatevi che per la tesi nessuno vi chiede in quanto tempo avete fatto un grafico e se vi hanno aiutato ma sul lavoro, se non sarete veloci e brillanti in queste manifestazioni, vi scacceranno. Questo è solo un aiuto provvisorio.
modello_per_generare_trend_annui.xls
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modello_per_generare_estrapolazione_e_indici_di_correlazione.xls
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Modello semplificato per calcolare la numerosità di un campione.

calcolo_scarto_quadratico_medio_in_funzione_percentusli_e_compione.xls
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Calcolare medie ponderate

Link per calcolare medie ponderate


Format word per un documento tipo tesi.

Generatore di grafici e generatori di estrapolatori utili alla tesi
Capitoli nidificati  (in numero di tre) con foglio stile già predisposto. Word 2000 (e più recenti).
tesi_capitoli_nidificati_a_3.doc
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File Type: doc
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Screen Recorder.

Consigliato per esercitarsi a discutere la tesi o altro sul lavoro.

Passo un programmino gratuito per PC
https://www.zdsoft.com/downloads/
e un tutorial x settaggio.
tutorial_zd_soft_screen_recorder.ppt
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Istruzioni per realizzarsi un sito graruito con Weebly.

come_utilizzare_weebly_per_fare_siti.ppt
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ALTRO
Comunicate con me via email o per telefono
mmercurio@hotmail.it
mmercurio2@gmail.com
Se servisse skype: maurizio.mercurio1
Comunicazione email
Telefono cellulare
0039 3355648232